考考自己對X軸及Y軸內容的理解

以下是某實驗的結果

呼吸速率(以產生二氧化碳速率表示) (ml /min)	20	30	40	50	60
外界溫度(攝氏度)	10	20	30	40	50

繪製圖表時，究竟哪一應放在 X 軸? 哪一應放在 Y 軸?

答案是: 不知道!

這要看實驗目的是甚麼?

假如實驗目的是「研究外界溫度對呼吸速率的影響」的話，X 軸應是外界溫度; Y 軸的是呼吸速率。

假如實驗目的是「研究呼吸速率對外界溫度的影響」的話，X 軸應是呼吸速率; Y 軸的是外界溫度!

繪畫圖表時如何決定X及Y軸內容

以下是有關光強度如何影響光合作用速率的實驗結果:

光強度(隨意單位)	1	2	3	4	5
氣泡釋出數目速率(數目/分鐘)	0	6	15	30	45

繪製圖表時，究竟哪一應放在 X 軸? 哪一應放在 Y 軸?

還記得嗎?

X 軸標示的應是「自變項」(independent variable)，即受控制的變數，亦即是實驗進行時你會控制的項目。

Y 軸則是標示「依變項」(dependent variable)，即會隨受控制變數而變的數據，當然，有時依變項的數據未必有任何變化的。因此，我們倒不如把 Y 軸的內容看成是實驗中要量度的數據。

根據以上的原則，以上的實驗結果的數據，哪一應放在 X 軸? 哪一應放在 Y 軸?

X 軸應是光強度。
Y 軸應是氣泡釋出數目速率。

你是如何知道的? 因為光強度的數據較有規律?

錯! 雖然通常受控制的變項的確較有規律，但有時可能要量度的數據也同樣很有規律地變動。

答案應是根據實驗目的而得知的!

以上的實驗目的是: 研究光強度對光合作用速率的影響。
要研究的變數是光強度，因此光強度是自變項。(位於 X 軸)
要研究的項目是光合作用速率，因此光合作用速率應是依變項。(位於 Y 軸)

考考自己的理解: 時間究竟應放在 X 軸抑或是 Y 軸?

描述實驗結果

試試描述以下的實驗數據:

溫度(攝氏度)	4	20	30
光合作用速率	12	20	40

描述一:
攝氏4度時，光合作用速率是12; 20度時速率是 20; 30度時速率是 40

你覺得以上的描述有問題嗎?

何謂撰寫清晰的實驗步驟

有一個方法可以用以衡量實驗步驟是否清晰，就是找別人跟著你的步驟做一次，看看過程是否一樣的。

如何列出實驗所需儀器及材料

要清楚地列出實驗所需儀器及材料，你可以假設自己要列一張清單給別人，讓別人按你的清單執拾所需的物品。如果你漏了物品或表達不清楚，你便可能因儀器不足或不適合而做不成實驗。

習慣一下，科學家要求的是嚴謹仔細，雖然你可以重新再列出所需儀器，但 這樣便會浪費時間，不值得吧!

試試看，以下哪些儀器或材料是的表達不太清晰的?
1. 試管(test tube)
2. 滴管(dropper)一支
3. 植物一株
4. 電子磅(electronic balance)
5. 移液管(pipette)一支
6. 滴定管(burette)一支

建議寫法
1. 試管(test tube) (應列出數量，例如試管10支，試管基本上的大小是標準的，所以不用標明容量)
2. 滴管(dropper)一支(這一項沒大問題，滴管的大小基本上也是標準的，一般是 2 ml)
3. 植物一株(必須列明植物的品種及生長狀況，例如年幼的洋紫蘇植物一株)
4. 電子磅(electronic balance)(不同的量重儀器是有重量範圍的，因此必須註明使用甚麼範圍的磅，例如 2kg 的電子磅，最高可量度 2 kg 的重量。)
5. 移液管(pipette)一支(移液管是有不同容量大小的，必須註明。例如 1 ml 移液管, 5 ml 移液管)
6. 滴定管(burette)一支(滴定管也是有不同容量的，也必須註明。)

有時，為何簡化，避免使用量詞，通常是這樣表示數量的:
1. 試管 x 2 (即試管 2支)
2. 滴管 x 5 (即滴管 5 支)

如何撰寫實驗原理

實驗設計的原理的內容應是
- 用以解釋你的實驗設計如何能達到實驗目的。

因此，必須先準確界定實驗的目的。

繪製圖表基本準則

目的:
- 使人能容易看到實驗的結果。

基本的繪圖準則:
1.標題
2. 適當的 X 軸及Y軸

- X 軸一般標註的是自變項(獨立變數)(independent variable)

- Y 軸一般標註的是依變項(dependent variable)
3. 連線準確

- 不要繪畫了一些實驗結果沒有的數據。

4. 選擇合適的圖表顯示方式，包括:

- 折線圖

- 曲線圖

- 直方圖

為了使圖表更易於讓人讀取，應注意以下事項:

1. 應盡用座標紙，不要太大也不要太小，約佔座標紙的四分之三面積。

2. 要清楚顯示不同的數據點。

如何撰寫「實驗目的」

實驗目的(Experiment purpose/aim) 應如何撰寫?

基本上，實驗大致上分為三大類:

1. 去證實一個「假說」。實驗目的便應是「證實.....假說」(To prove that.....)

- 例: 證實光合作用需要光。(To prove that light is a factor for photosynthesis)

2. 找出特定的數據。實驗目的便應是「找出......」(To determine.....)

- 例: 找出植物細胞的水潛能。(To determine the water potential of plant cells)

3. 觀察某些數據的變化。實驗目的便是「觀察....」(To observe......)

- 例: 觀察不同顏色的光對光合作用的影響。(To observe the effect of coolur of light on photosynthesis)

不同的實驗目的會影響實驗結論的寫法。

但，究竟撰寫實驗目的時應否寫得很仔細呢? 譬如，是否需要列出使用的生物種類名稱?

如何撰寫標題

標題的撰寫目的是讓人清楚實驗研究的大約課題範圍。

一般來說，撰寫標題: 

1. 不需要完整句子。

2. 要列出多詳細是很難說的，視乎你的研究目的及撰寫後發表給甚麼人觀看有關。 大約而言，生物學也有一定組織層次。 以中學的生物學為例，有關光合作用的課題，可包括以下:

• 光合作用的定義
• 光合作用的過程
• 光反應
• 暗反應
• 光合作用所需條件
• 植物的適應特徴
• 光合作用的限制因素
• 影響光合作用速率的因素

以上祇是從教科書的目錄中抄錄下來吧了。 如果你的實驗是有關植物光合作用的話，你的實驗標題大概便應該根據以上課題選擇吧。 其他課題，大概也是如此處理。 假如你忘記了不同課題的層次的話，那對不起，你還是要好好掌握一下各生物學課題的範圍吧!