如何解釋實驗結果

實驗結果的解釋其實有可能錯的!但許多同學也認為這樣不太合理，這是因為過往太著重教科書內的知識，認為解釋(即答案)祗應有一個，既然祗有一個，便一定是對!

但真正的探究實驗，解釋實驗的結果其實祗是一項推測而已，要驗證實驗解釋是否正確，許多時要進行其他實驗才能證實。

舉個例子，參考以下結果:

陽光強度	植物光產生氣泡速率( /min)
1	10
2	20
3	30
4	40
5	50

根據報告結果，陽光強度與植物產生氣泡速率成正比，由於產生氣泡速度可視為是光合作用速率，因此陽光強度愈高，光合作用速度便愈快。(這是描述實驗結果)

但為什麼陽光強度愈高，光合作用速度便愈快? 這便需要你解釋這一實驗結果!

你一定以為這結果很容易解釋，當陽光強度愈大時，光提供較多光能，光合作用速率愈較快。(標準答案呢!)

慢著，假如你不懂得光合作用機制，你可會祗得一個解釋?(試把你想像成是許多年前的科學家一樣)，可能你會如下解釋:

當陽光強度增加時，溫度也一樣增加，溫度增加，化學反應速度也跟著增加，這很正常! 而光合作用肯定是一項化學反應，因此，陽光強度增加時，溫度增加，光合作用速率便增加了! 很合理吧?

來到這裡，可能你開始有點迷茫了，以下2個解釋也挺合理呀!

解釋1, 陽光強度增加，光度增加，提供較多能量，因此光合作用速率增加。

解釋2, 陽光強度增加時，溫度增加，分子間動能增加，反應速率增加，因此光合作用也跟著增加。

當然，現時我們知道解釋(1)才是真正的主要原因。但解釋(2)又錯在那裡? 你又可以想想，從前的科學家是如何估計解釋(1)才是真正的原因。(是接著做一連串的實驗呢!)

備註: 其實解釋(2)也不可以算錯，在某一範圍溫度下，溫度的影響是有的，但超過其一溫度，光合作用的速率便不會比正比例地(相對溫度而言)增加，顯示另一因素(即光能)才更重要!